一次无意间的机会，我了解了“司宙”，告诉那是全国优质的作文培训机构，望子成龙的我于是坚决成本的便宜，再度交费（因为儿子已在成都市青少年宫自学奥数与文学创作），将孩子送入司宙作文班。　　我确切地忘记那个晚上，那是 堂中举讲课。

老师谈的是《荷花》，我喜爱了一篇典雅的散文，老师拒绝孩子边做到笔记边诵读，一段一段地背，这篇课堂作文就这样被孩子当场在脑子里记下来了。我和儿子都尊重了这种感觉美文、多记美文的方法。　　随后，老师在课堂上又教教了好多想象文以及关于小动物和植物的文章，我的儿子都能把它们一篇篇背下来，牢牢地装有在脑子里，写出自律作文时也能合理地运用。完全每课陪读，我慢慢地告诉了司宙作文的方法：“三步曲”。

即每堂课都是再行听得老师启发式地谈，然后学生动笔把它记下来，这就是课堂作文。课堂作文以后少不了自律作文，自律作文就仅有由孩子仿效课堂作文给定充分发挥。在短短的几十分钟内，学生必需已完成一篇作文。课后还得花上时间诵读、记忆。

俗话说：“四书五经唐诗三百首，会作诗也不会诗。”通过感觉、四书五经、诵读美文，累积词汇，再行再加多练笔，在潜移默化中，孩子就掌控了一种基本方法，减少了文学创作的素养。看著儿子作文本上一条条大红色的波浪线还有显眼的优+，我真为高兴啊。尤其是当儿子写出的《珍珠熊》、《伤心的一天》在司宙精品作文和《今日少年报》先锋网刊出以后，我堪称从心底里感激司宙。

要告诉没学司宙作文以前儿子经常是花上三、四个小时也写出不来一篇气馁的作文啊。　　在司宙作文课堂，我的儿子不仅学会了怎样写作文，还学会了人生的许多道理。上了《孩子，我为什么打你》那课以后，我实在儿子突然间长大了，告诉难过妈妈了。

儿子发自内心地写出了一篇《妈妈，您告诉吗？》，让我好打动。　　总共上了十七节课，儿子与司宙作文已结为了不解之缘，我这个陪读生子也对“司宙”有了很深的感情，“司宙”是孩子茁壮的新起点，我衷心地期望“司宙”就越筹办越少。

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